I flere internasjonale undersøkelser slås det fast at støy forringer læreevnen.  At man blir trøtt og ukonsentrert av å stadig oppholde seg i et miljø med høyt lydnivå, kan nok de fleste skrive under på. Til tross for dette spiller fremdeles det akustiske miljøet en ubetydelig rolle i byggeprosessen, når skoler og utdanningslokaler restaureres eller prosjekteres.